第一卷 黄巾 第010 黄巾初印象（4）
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这日，刘杲路过流民大营，应某不知名小官之邀请，入营相谈。席间，此处流民校尉言，无兵书可读，刘杲自言有《孙子》十三篇。流民校尉大喜，问此书得传于何人，又有何人做注？
刘杲提起《孙子》本是自嘲之言。自汉建兵以来，诸兵皆学孙吴兵法列阵。吴，指吴起，孙便是指孙武。吴起有《吴子》兵法，孙武有《孙子》兵法，这两人，这两部兵法，人是被汉帝国推崇的兵圣，书是列入军伍必备的要典。
刘杲初听流民校尉说起《孙子》，以为反讽自己，待流民校尉询问后，刘杲才明白，流民校尉在乎的不是《孙子》本文十三篇，而是《孙子》之注。《孙子》这部兵法涉及是用兵理论及其用兵之道，但却不适合初学者读。《孙子》开篇说道：“此兵家之胜，不可先传。”言下之意：这些都是用兵大家方能理会、熟练运用的策略，若是初用兵者就学此，画虎不成反类犬也。[1]
初学者，当由浅入门，有一定累积后，再运行各种谋略，方得心用手。这就好比，后世人欲通三国，先读《三国志》，就远远不如读带有裴松之注解的《三国志》。一本书的好注解，能帮助读者更能全面的理解文章深意，当然由于注解者水平不同，相比较之下，彼此之间也会有疏漏和勘错，这也是为什么名注较受世人推崇原因。
能够完善原本的注解，代表注解者对此书造诣高深，这也是为甚曹操作注《孙子》，众史学家都要载之文册。能某此书做一本通达其意的优秀注解，就代表此人在此书钻研上有颇高造诣，绝不是仅能通读、背诵那么简单。
这个流民校尉，所需求不是《孙子》本身十三篇，而是《孙子十三篇》的翔实注解，以便他自学兵法精要。
汉时，家学之风甚盛，若袁、杨巨宦之家，莫不奉家学为至宝，几辈研习，不肯轻传外人精要所在。豪强大族垄断上层知识，这与后世各大型公司严格控制工艺、专利技术来获益一般无二。对此时代豪强大族而言，家学就是他们传世至宝，家学就是他们大族屹立不倒的根基，怎会轻易传外？更何况，兵家之学一向为朝廷所忌讳，甚至再过几年，征伐肆虐时，执掌大权的曹操及其儿孙，都会以防止兵法为乱世奸邪之人所用，严格禁止私传兵学，甚至下令，凡私藏兵书者，一律归罪。
故，《吴子》《孙子》虽为汉军兵学基础，但其本文乃至注解，却并不泛滥，这也是以后《吴子》为何失传大半缘由。刘杲想明白以后，暗暗叫苦，但为自己在广宗城声誉着想，却不能食言而肥。汉帝国，士人风骨刚烈，便是广宗城内诸反贼，也大都身怀刚烈之风，若是刘杲模糊言语，不肯送书，那么刘杲积累起的声望值恐怕在一日之间跌破零值，能被人诟病多年乃至一生。
在后世刘杲部伍中，《孙子兵法》是必读书籍，当时刘杲对于十三篇熟悉程度，可谓是倒背如流。但是，后世《孙子兵法》从大书店到地摊，遍地都是，那时人们读《孙子》，重在体会其文章大言，或者摘录其中语句，对其本身却不再在意。至于读《孙子》之注，多是因为不解文章词句之意，至于探讨兵法内在精要的却寥寥无几。后世部伍中，刘杲与同僚大多亦是如此。
是以，《孙子》的详细注解，对于刘杲来说，那是一片模糊。刘杲后世在部伍所读《孙子兵法》版本，不是市面流传广泛的新注，而是《五经七书》里注解。但是，刘杲昔日读《孙子兵法》不注重思考，虽然后世刘杲辅导自己女儿国学时，曾重读《孙子兵法》。因为当时刘杲所求，是通解《孙子》大意，是以两者之间的注解，甚至曾经弄混。这让他刘杲如何送流民校尉一部兵书？
最后不得已，刘杲赶鸭子上架，心中暗道：“能默写一点是一点，若是注解错漏刊出，就说家族之中，无有兵学名家，是以注解释义不行。”如此想罢，刘杲一边拒绝流民校尉拜师，一边令人寻来竹签、笔墨等。刘杲把《孙子兵法》大概回忆一下，便根据自己印象下笔。刘杲甫一下笔，刘杲身边几位诸生不禁击掌叫好。
原来，刘杲在后世自幼临摹颜体字和瘦金体字，由于刘杲在这方面天赋出众，书法成就甚是不凡，后世和谐年间，刘杲还是和谐年间全国书法协会比较有名一员。刘杲穿越后，这本能当然没有丢下，甫一下笔，就让人看热闹的诸生看出刘杲所书隶书之不凡。汉灵帝时，书法还不是太过于流行，便是在书法上颇有成就的蔡邕，也不以书法为傲，但是诸生、儒生，若是看到好书法，焉能不有所触动？
听到身边诸生出身的黄巾众大声击节叫好，刘杲心中一动。刘杲愈发的用心书写，以瘦金体与颜体字更向交替，字虽大小不一，但却另有一股风貌。这却是刘杲准备用字体之形美，掩盖内容之疏漏，这后世的包装之精义，刘杲顺手牵来。
刘杲脑海盘桓无数念头，最后决定只为流民校尉默写《孙子》其中八篇，即：《始计》《作战》《谋攻》《军形》《兵势》《虚实》《军争》《九地》，至于其他五篇，却仅录篇章之名而不不书其实。流民校尉询问时，刘杲假意说，其他五篇记忆稍差，待以后更补。这却不是刘杲心欲藏私，不肯传授完全兵书，而是刘杲另有打算。
颜体字重方圆分明，于竹简上书写，多损字体之美，但刘杲周围又是何人？这些往依太平道的诸生，最多不过是才学尚可，万万比不得此时大贤名士，哪能分辨出书法之细微遗憾？汉士风，尚重实学，而轻形式，这些中等之才的诸生的鉴别分辨能力，根本不足以讨论刘杲之书法。
“待大将军靖君侧，诛尽阉党，复兴大汉后，楚别驾定是三公之选。”周围已经有人狠拍马屁。
刘杲在后世也是自糖弹蜜罐杀进杀出的人物，自然不会因为几卷小字而自鸣得意，反而与这些诸生假意相交。虽说张角起自太平道，干的是造反的活计，但这些在大汉朝廷不得意的诸生乃至对黄巾报友好态度的诸生名儒，在黄巾军中力量以及影响力，也是不容忽视的。刘杲无倚黄巾起事之心，但却信奉能多一个朋友就绝不多一个敌人的原则。为避免惹起不必要的麻烦，刘杲自然不会怠慢这些人。
果然，众人谈论间，刘杲忽然听到，此间某人看辖城北一座大宅。根据当事人所言，那个宅子很有可能就是关押甘陵王、安平王两人所在。说着无意听者有心，刘杲旁敲侧问之下，很快打听到这人名封平，幼年曾为诸生，最喜读春秋左传。
刘杲把此人暗记于心，小心留意其人。刘杲之所以来此危城，就是救出甘陵王世子刘永，了结与此身躯所有因果，自然对此事特别上心。
注[1]：这个言下之意，是写手个人理解，与其他注及现在所谓标准答案不同。亦可视作是主角特有理解。
这日，刘杲路过流民大营，应某不知名小官之邀请，入营相谈。席间，此处流民校尉言，无兵书可读，刘杲自言有《孙子》十三篇。流民校尉大喜，问此书得传于何人，又有何人做注？
刘杲提起《孙子》本是自嘲之言。自汉建兵以来，诸兵皆学孙吴兵法列阵。吴，指吴起，孙便是指孙武。吴起有《吴子》兵法，孙武有《孙子》兵法，这两人，这两部兵法，人是被汉帝国推崇的兵圣，书是列入军伍必备的要典。
刘杲初听流民校尉说起《孙子》，以为反讽自己，待流民校尉询问后，刘杲才明白，流民校尉在乎的不是《孙子》本文十三篇，而是《孙子》之注。《孙子》这部兵法涉及是用兵理论及其用兵之道，但却不适合初学者读。《孙子》开篇说道：“此兵家之胜，不可先传。”言下之意：这些都是用兵大家方能理会、熟练运用的策略，若是初用兵者就学此，画虎不成反类犬也。[1]
初学者，当由浅入门，有一定累积后，再运行各种谋略，方得心用手。这就好比，后世人欲通三国，先读《三国志》，就远远不如读带有裴松之注解的《三国志》。一本书的好注解，能帮助读者更能全面的理解文章深意，当然由于注解者水平不同，相比较之下，彼此之间也会有疏漏和勘错，这也是为什么名注较受世人推崇原因。
能够完善原本的注解，代表注解者对此书造诣高深，这也是为甚曹操作注《孙子》，众史学家都要载之文册。能某此书做一本通达其意的优秀注解，就代表此人在此书钻研上有颇高造诣，绝不是仅能通读、背诵那么简单。
这个流民校尉，所需求不是《孙子》本身十三篇，而是《孙子十三篇》的翔实注解，以便他自学兵法精要。
汉时，家学之风甚盛，若袁、杨巨宦之家，莫不奉家学为至宝，几辈研习，不肯轻传外人精要所在。豪强大族垄断上层知识，这与后世各大型公司严格控制工艺、专利技术来获益一般无二。对此时代豪强大族而言，家学就是他们传世至宝，家学就是他们大族屹立不倒的根基，怎会轻易传外？更何况，兵家之学一向为朝廷所忌讳，甚至再过几年，征伐肆虐时，执掌大权的曹操及其儿孙，都会以防止兵法为乱世奸邪之人所用，严格禁止私传兵学，甚至下令，凡私藏兵书者，一律归罪。
故，《吴子》《孙子》虽为汉军兵学基础，但其本文乃至注解，却并不泛滥，这也是以后《吴子》为何失传大半缘由。刘杲想明白以后，暗暗叫苦，但为自己在广宗城声誉着想，却不能食言而肥。汉帝国，士人风骨刚烈，便是广宗城内诸反贼，也大都身怀刚烈之风，若是刘杲模糊言语，不肯送书，那么刘杲积累起的声望值恐怕在一日之间跌破零值，能被人诟病多年乃至一生。
在后世刘杲部伍中，《孙子兵法》是必读书籍，当时刘杲对于十三篇熟悉程度，可谓是倒背如流。但是，后世《孙子兵法》从大书店到地摊，遍地都是，那时人们读《孙子》，重在体会其文章大言，或者摘录其中语句，对其本身却不再在意。至于读《孙子》之注，多是因为不解文章词句之意，至于探讨兵法内在精要的却寥寥无几。后世部伍中，刘杲与同僚大多亦是如此。
是以，《孙子》的详细注解，对于刘杲来说，那是一片模糊。刘杲后世在部伍所读《孙子兵法》版本，不是市面流传广泛的新注，而是《五经七书》里注解。但是，刘杲昔日读《孙子兵法》不注重思考，虽然后世刘杲辅导自己女儿国学时，曾重读《孙子兵法》。因为当时刘杲所求，是通解《孙子》大意，是以两者之间的注解，甚至曾经弄混。这让他刘杲如何送流民校尉一部兵书？
最后不得已，刘杲赶鸭子上架，心中暗道：“能默写一点是一点，若是注解错漏刊出，就说家族之中，无有兵学名家，是以注解释义不行。”如此想罢，刘杲一边拒绝流民校尉拜师，一边令人寻来竹签、笔墨等。刘杲把《孙子兵法》大概回忆一下，便根据自己印象下笔。刘杲甫一下笔，刘杲身边几位诸生不禁击掌叫好。
原来，刘杲在后世自幼临摹颜体字和瘦金体字，由于刘杲在这方面天赋出众，书法成就甚是不凡，后世和谐年间，刘杲还是和谐年间全国书法协会比较有名一员。刘杲穿越后，这本能当然没有丢下，甫一下笔，就让人看热闹的诸生看出刘杲所书隶书之不凡。汉灵帝时，书法还不是太过于流行，便是在书法上颇有成就的蔡邕，也不以书法为傲，但是诸生、儒生，若是看到好书法，焉能不有所触动？
听到身边诸生出身的黄巾众大声击节叫好，刘杲心中一动。刘杲愈发的用心书写，以瘦金体与颜体字更向交替，字虽大小不一，但却另有一股风貌。这却是刘杲准备用字体之形美，掩盖内容之疏漏，这后世的包装之精义，刘杲顺手牵来。
刘杲脑海盘桓无数念头，最后决定只为流民校尉默写《孙子》其中八篇，即：《始计》《作战》《谋攻》《军形》《兵势》《虚实》《军争》《九地》，至于其他五篇，却仅录篇章之名而不不书其实。流民校尉询问时，刘杲假意说，其他五篇记忆稍差，待以后更补。这却不是刘杲心欲藏私，不肯传授完全兵书，而是刘杲另有打算。
颜体字重方圆分明，于竹简上书写，多损字体之美，但刘杲周围又是何人？这些往依太平道的诸生，最多不过是才学尚可，万万比不得此时大贤名士，哪能分辨出书法之细微遗憾？汉士风，尚重实学，而轻形式，这些中等之才的诸生的鉴别分辨能力，根本不足以讨论刘杲之书法。
“待大将军靖君侧，诛尽阉党，复兴大汉后，楚别驾定是三公之选。”周围已经有人狠拍马屁。
刘杲在后世也是自糖弹蜜罐杀进杀出的人物，自然不会因为几卷小字而自鸣得意，反而与这些诸生假意相交。虽说张角起自太平道，干的是造反的活计，但这些在大汉朝廷不得意的诸生乃至对黄巾报友好态度的诸生名儒，在黄巾军中力量以及影响力，也是不容忽视的。刘杲无倚黄巾起事之心，但却信奉能多一个朋友就绝不多一个敌人的原则。为避免惹起不必要的麻烦，刘杲自然不会怠慢这些人。
果然，众人谈论间，刘杲忽然听到，此间某人看辖城北一座大宅。根据当事人所言，那个宅子很有可能就是关押甘陵王、安平王两人所在。说着无意听者有心，刘杲旁敲侧问之下，很快打听到这人名封平，幼年曾为诸生，最喜读春秋左传。
刘杲把此人暗记于心，小心留意其人。刘杲之所以来此危城，就是救出甘陵王世子刘永，了结与此身躯所有因果，自然对此事特别上心。
注[1]：这个言下之意，是写手个人理解，与其他注及现在所谓标准答案不同。亦可视作是主角特有理解。